WEB 2.0 y....WEB 3.0??

Frente a las tradicionales páginas web estáticas (Web 1.0) donde sus visitantes solo pueden leer los contenidos ofrecidos por su autor o editor, en la Web 2.0 todos los cibernautas pueden elaborar contenidos y compartirlos, pueden expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos, etiquetar/clasificar... Esto supone una democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos, aunque como no todos los que escriben en Internet son especialistas, se mezclarán los conocimientos científicos con las simples opiniones y las falsedades.
La Web 2.0 abandona su marcada unidireccional y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales).
Podemos distinguir:
* Aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: blog, wiki...
* Aplicaciones para publicar/difundir y buscar información: podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us...
* Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos interesa estar siempre bien actualizados: RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados...
* Redes sociales: Ning, Second Life, Twitter...
* Otras aplicaciones on-line Web 2.0: Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado...entre otras cosas.




En el caso de la Web 3.0, muchos expertos de Internet creen fervientemente que la Web 3.0 proveerá a los usuarios con experiencias más enriquecedoras y relevantes. Muchos creen que con la Web 3.0, todos los usuarios tendrán un perfil único en Internet basado en el historial de sus búsquedas. También se usará este perfil para personalizar la experiencia de navegación a cada individuo por separado. Esto significa que si dos personas diferentes han hecho una búsqueda por Internet con las mismas palabras y con el mismo servicio, recibirán distintos resultados determinados por sus perfiles personales.

.....QUE VIENE DESPUES????.....

IP (Internet Protocol)

Es una serie de números asociadas a un dispositivo (generalmente una computadora), con la cual es posible identificarlo dentro de una red configurada específicamente para utilizar este tipo de direcciones (una red configurada con el protocolo IP - Internet Protocol). Internet es un ejemplo de una red basada en protocolo IP version 4.
Las direcciones IP, en su versión 4, tienen la forma xxx.xxx.xxx.xxx, donde ‘x’ es un número de cero a nueve (por ej.: 200.045.128.001). Los ‘xxx’ pueden tomar desde el número 000 hasta el 255.

ICANN es la organización encargada de distribuir las direcciones IP.

Puedes entrar AQUÍ para conocer tu direccion de IP

Se estima que las direcciones IP se agotarán en 2011, por lo que se deberían adaptar las redes a la nueva versión, la versión 6.
A continuación les dejo un .pdf muy interesante con la EVOLUCION DE INTERNET DESDE IPv4 A IPv6.

BREAK!!!!!!!!!!

En la cátedra nos propuso el profesor un break, debemos reflejarlo a través de lo que queramos, la consigna es lograr que nos desenchufe y nos estimule para poder continuar….

Me gusto mucho un poema y quiero compartirlo:

A eso...

A eso de caer y volver a levantarte,
de fracasar y volver a comenzar,
de seguir un camino y tener que torcerlo,
de encontrar el dolor y tener que afrontarlo.
A eso no le llames adversidad, llámale sabiduría.

A eso de sentir la mano de Dios y saberte impotente,
de fijarte una meta y tener que seguir otra,
de huir de una prueba y tener que encararla,
de planear un vuelo y tener que recortarlo.,
de aspirar y no poder,
de querer y no saber,
de avanzar y no llegar.
A eso no le llames castigo, llámale enseñanza.

A eso de pasar juntos días radiantes,
días felices y días tristes,
días de soledad y días de compañía.
A eso no le llames rutina, llámale experiencia.

A eso de que tus ojos miren y tus oídos oigan,
tu cerebro funcione y tus manos trabajen,
tu alma irradie, tu sensibilidad sienta, y tu corazón ame.
A eso, no le llames poder humano, llámale milagro divino...

*les dejos el link por si quieres leer otros poemas..;)

Elegí este video que presenta una canción súper alentadora, acompañado de lindas imagenes, aparte de que reúne a varios y diversos artistas…Espero les guste…

"....PUEDES LLEGAR LEJOS...."

Con cariño para todos!!..
***VICKY***

Access: RELACIÓN ENTRE TABLAS

Una vez creadas tablas independientes para cada tema de la base de datos, se necesita una forma de indicar a Access cómo debe combinar la información, esto se logra definiendo relaciones entre las tablas; En una relación se hacen coincidir los datos de los campos clave (normalmente un campo con el mismo nombre en ambas tablas). En la mayoría de los casos, estos campos coincidentes son la "clave principal" de una tabla, que proporciona un identificador único para cada registro, y una clave externa de la otra tabla. (Por ejemplo, una tabla con información sobre empleados puede relacionarse con otra con datos de pedidos a través de un campo común que podría ser id. de empleado).
Existen tres tipos de relaciones entre dos tablas A y B: uno – a – uno, uno – a – varios, varios – a – varios.
Una vez realizada esta operación, ya se puede comenzar a crear otros tipos de objetos, como consultas, formularios e informes para mostrar información de varias tablas a la vez, pero eso veremos más adelante.

Para seguir paso a paso la creación de relaciones de tablas en Access les dejo este link.

A continuación les dejo un video que explica de manera muy sencilla los tres tipos de relaciones, su forma de ejecutarlas y de modificarlas:

Access: BASE DE DATOS

Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente.

Entre las principales características de los sistemas de base de datos podemos mencionar:

* Independencia lógica y física de los datos.
* Redundancia mínima.
* Acceso concurrente por parte de múltiples usuarios.
* Integridad de los datos.
* Consultas complejas optimizadas.
* Seguridad de acceso y auditoría.
* Respaldo y recuperación.
* Acceso a través de lenguajes de programación estándar.

Para conocer más sobre base de datos como su clasificación o los distintos modelos de base de datos existentes entre Aquí
En este video podrás ver en solo 4 pasos como se crea una base de datos en Access:

ACCESS

En la cátedra empezamos a ver ACCESS, es un programa del sistema operativo creado y modificado por Microsoft para uso personal en pequeñas organizaciones. Es un componente de la suite Microsoft Office, aunque no se incluye en el paquete "básico".Una posibilidad adicional es la de crear ficheros con bases de datos que pueden ser consultados por otros programas. Este programa permite manipular datos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y columnas), realizar cálculos complejos con Fórmula matemática, incluso dibujar distintos tipos de gráficas.

A continuación un video con una introducción a Access:

Manual "Funciones de Excel"

En la cátedra de Informática terminamos de ver las distintas funciones de Excel a través de las distintas y variadas actividades propuestas por el docente.

A continuación les dejo un link que presenta un Manual el cual contiene las distintas funciones de Excel de una manera completa y muy fácil de entender:

Funciones de Excel: MACROS

Una Macro es una serie de pasos que se almacenan y se pueden activar con alguna tecla de control y una letra.
Por ejemplo, todos los días se emplea frecuentemente en las celdas los mismos pasos: Tamaño de Fuente (Tamaño de la letra), Negrita, Fuente(Tipo de letra) y Color de Fuente(Color de Letra), para no estar repitiendo estos pasos los puede almacenar en una macro y cuando ejecute la macro los pasos antes mencionados se ejecutaran las veces que lo desee pulsando una combinación especial de teclas o un botón especialmente creado y asignado para tal efecto.

Acontinuación un video explicando paso a paso como realizar una Macro:

Funciones de Excel: BUSCAR OBJETIVO

Excel ofrece a través de la herramienta “Buscar Objetivo” la posibilidad de calcular el valor que debe tomar una variable para (en nuestro caso una celda) para que el resultado final de ciertos cálculos sea un valor deseado.
Buscar objetivo es parte de una serie de comandos a veces denominados herramientas de análisis “Y si”. En el caso de que conozca el resultado deseado de una fórmula sencilla, pero no la variable que determina el resultado, podrá utilizar la función Buscar objetivo haciendo clic en Buscar objetivo en el menú Herramientas. Al realizar una búsqueda de objetivo, Microsoft Excel varía el valor de celda específica hasta que una fórmula dependiente de dicha celda devuelve el resultado deseado.

A continuación 2 videos que me han ayudado a resolver la actividad propuesta por el profesor:

OLAP

Es un motor de cálculo que abarca toda la gama de aplicaciones analíticas avanzadas, con planificación, presupuestos, previsiones, ventas y marketing, para ayudar a identificar las tendencias de negocio claves y los escenarios comerciales de modelos complejos. Las vistas cúbicas de OLAP aumentan rotundamente el rendimiento de las consultas analíticas complejas al acceder a datos multidimensionales.
Para conocer más sobre OLAP ingrese Aquí.

Estadísticas en Blogger

En la cátedra se nos propuso revisar una de las opciones que nos ofrece Blogger, que es la de Estadísticas, la cual nos ofrece datos como los posts más populares con su número de páginas vistas además de las totales para todo el blog, las fuentes de tráfico y las palabras clave que usaron para llegar hasta nosotros, un listado de los países que donde viene el tráfico y los navegadores y sistemas operativos empleados por nuestros lectores.

Se puede llegar a esta función a través de “DISEÑO” o “NUEVA ENTRADA” > y elegir la pestaña “ESTADISTICAS”

Otra opción para realizar estadísticas de visitas en blogs (por zonas geográficas o por buscadores) como así también obtener información sobre los navegantes es la que nos ofrece la siguiente página http://www.contadorwap.com/index.php

*ésta página también nos permite colocar la función de Estadísticas como gadget en nuestros blogs.

A continuación una vista de las Estadísticas de visitas a mi blog…

Excel: Tablas dinámicas

Las tablas dinámicas, también llamadas pivot tables, son una herramienta para análisis de bases de datos. Se encargan de resumir y ordenar la información contenida en la base de datos.

Esta clase de tablas permiten analizar sólo una porción de la base de datos, es decir, con una base de datos con gran cantidad de campos o columnas, ayudan a visualizar únicamente la información relevante, con lo que el análisis se torna más sencillo.

Puede conocer más sobre los pasos a seguir para realizar una tabla dinámica Aquí.

También puede ver este caso práctico que explica de manera sencilla los 3 pasos para confeccionar una tabla dinámica.

Función de Excel: BUSCARV

La función buscarv sirve para buscar un valor en un conjunto de datos y retornar el valor asociado al valor encontrado.

Ésta función tiene 4 argumentos explicados en el siguiente video:



A continuación un caso práctico y muy sencillo para terminar de entender ésta función que nos brinda Excel:

Funciones de Excel: SOLVER

La opción Solver sirve para resolver problemas de optimización lineal y no lineal; también se pueden indicar restricciones enteras sobre las variables de decisión. Con Solver es posible resolver problemas que tengan hasta 200 variables de decisión, 100 restricciones explícitas y 400 simples.
Para resolver un problema con Solver debemos definir:
-La celda objetivo (celda cuyo valor deseamos aumentar, disminuir o determinar)
-Las celdas cambiantes (son usadas por Solver para encontrar el valor deseado en la celda objetivo)
-Las restricciones (límites que se aplican sobre las celdas cambiantes)

En el siguinte link les dejo un Instructivo sobre el uso de Solver en Excel, como asi también les dejo un video:

Cursograma

El cursograma o flujo grama es la representación gráfica del sentido, curso, flujo o recorrido de una masa de información o de un sistema o proceso administrativo u operativo, dentro del contexto de la organización, mediante la utilización de símbolos convencionales que representan operaciones, registraciones, controles, etc., que ocurren o suceden en forma oral o escrita en el quehacer diario del ente.

Para conocer más sobre cursogramas como antecedentes, información que brinda, símbolos utilizados, y de éstos la denominación y descripción, entre otras cosas, entre aquí.

Funciones de Excel: Gráficos.

Los gráficos comienzan con datos. Sólo tiene que seleccionar los datos de la hoja de cálculo, elegir el tipo de gráfico que mejor se adapte a su objetivo y hacer clic. Puedes probar, para los mismos datos, distintos tipos de gráficos dentro de una gran variedad de posibilidades.

Los gráficos pueden contener mucha más información que los números por sí solos: los primeros presentan los datos de forma visual, lo que hace que el significado de los números adquiera más sentido. Con las funciones de gráficos de Excel es más fácil transformar datos monótonos en información útil.

Como ejemplo puedes ver la realización de gráficos circulares paso a paso aquí o ver las distintas opciones que nos presenta Excel en la creación de gráficos de barras en este video:

Funciones de Excel: SUMA

Una función es una fórmula predefinida por Excel (o por el usuario) que opera con uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda introducida.
Dentro de las funciones de Excel se encuentra la función SUMA; utilizada para sumar los números introducidos por ejemplo en las celdas A1, A2, A3 y A4; para resolver ésto tenemos varias posibilidades:
• Utilizar la función SUMA y escribir todos los argumentos uno detrás de otro =SUMA(A1;A2;A3;A4)
• Utilizamos la función SUMA pero ahora resumimos las celdas escribiendo la primera, dos puntos y la última =SUMA(A1:A4)
• Sumamos mediante el operador matemático suma u escribiendo todas las celdas =A1+A2+A3+A4
Para conocer un poco más sobre ésta función y para ver ejemplos entra aquí o pueden ver un caso práctico en este video:

Excel

En la cátedra empezamos a utilizar EXCEL, es una aplicación que nos presenta una hoja electrónica la cual nos permite construir planillas, cuadros estadísticos, registros de asistencias, de notas, etc.
Para conocer un poco más sobre ésta aplicación como Historia, Problemas e Incompatibilidades, Alternativas, etc. Ingresa Aquí.
También les dejo un tutorial muy claro, que nos presenta una introduccion a éste programa..

Actividad Virtual

En la actividad virtual nº 3, debíamos realizar 2 archivos .jpg utilizando Creately; uno de ellos era representar las distintas relaciones que existen dentro de una organización de acuerdo a su Sistema Operativo y el otro representando algún tema relacionado a la Administración.

A continuación lo que realice:

SlideBoom

Es un nuevo servicio de almacenamiento online de presentaciones PowerPoint

Los formatos que por ahora soporta el sitio son .ppt y .pps (PowerPoint 2000, PowerPoint XP, PowerPoint 2003) y estos no deben superar en tamaño a 30 MB.
Para subir una presentación no es necesario estar registrado, pero el problema si no lo haces, es que una vez arriba la presentación no la podrás eliminar, mientras que si estas registrado tendrás un control sobre esta, y podrás modificar otros aspectos necesarios como Título, Descripción, Tags y Categoría y señalar si tu presentación está disponible para cualquiera y si lo pueden descargar cualquier persona en el mundo.
A continuación un video que nos muestra como crear una cuenta en SlideBoom y posteriormente subir un archivo:

CREATELY una herramienta de la web 2.0

Para realizar la actividad virtual nº 3 debemos utilizar otra de las herramientas que nos ofrece la Web 2.0 que es CREATELY la cual es una aplicación gratuita y es muy sencilla de utilizar, con ella se pueden crear diagramas de información, diagramas de flojo, organigramas, mapas, entre otros tipos de diagramas.

DATOS

Los datos se presentan de distintas formas, en distintos tipos de símbolos como por ejemplo: letras, números, puntos, rayas, dibujos, etc.; que por si solos no genera ningún significado, por lo tanto no genera ninguna variación en quien lo recibe.
La importancia de los datos esta en su capacidad para convertirse en información de acuerdo a su procesamiento.
A continuación un cuadro donde se presenta el ciclo de vida de un dato:

Para conocer más sobre datos, información y la diferencia entre ambos entre otras cosas puedes entrar aquí.

PowerPoint 2

En la actividad Virtual nº 2, debemos subir un PowerPoint a nuestro blog desde la pagina Slideboom.
El PowerPoint que elaboré, en ésta oportunidad, está referido a un tema tratado en clase que es el Modelo de Levitt, el cual se refiere a la interdependencia de los componentes de una organización y de cómo el cambio en una de las áreas afecta indirectamente a las otras áreas.

Modelo de Leavitt power point

View more presentations or Upload your own.

*WINDOWS MOVIE MAKER 2.0*

En el ejercicio de clase nº 4 el tema a tratar es Windows Movie Marker, el cual es un útil editor de video, en él podes crear, editar y compartir tus propios montajes con video, imágenes y sonido. Es de fácil uso. Podrás añadir transiciones entre imágenes, y 29 efectos de los que dispone, desde acelerar o decelerar un video, hacer que parezca creado a lápiz, rotarlo, convertirlo a color sepia y, entre otros, el sensacional efecto de envejecer un video, en tres grados de envejecimiento, todo esto con herramientas destinadas a la edición simultanea de audio.

Para conocer más sobre ésta herramienta y aprender a utilizarla les dejo éste tutorial en video:



Aquí uno de los sitios donde pueden bajar este programa totalmente gratis:
• http://windows-movie-maker-2-winter-fun-pack-2003.softonic.com/

Power Point

En la actividad nº 5 se nos propone realizar un power point, en mi caso es la primera vez que utilizo ésta herramienta, es un programa para crear diapositivas de un modo creativo, es muy útil para explicar todo tipo de exposiciones, en la escuela, en la universidad e incluso en el trabajo, y dar mayor capacidad de entendimiento, porque es un sistema que permite guardar datos con imagines, videos, textos o fotos, para llamarle la atención a los oyentes que estén requiriendo tu información.
Como en clase tratamos el tema de Restauracion de Sistema, se me ocurrio hacer un Power Point con los pasos a seguir para crear un nuevo punto de restauración.
Power Point
* si por algun problema no puedes visualizar el Power Point entra aquí.

Virus Informáticos y formas de prevención y eliminación.

En clase tratamos el tema: VIRUS INFORMATICOS, lo cual me lleva a informarme un poco más sobre éstos.

¿QUÉ ES UN VIRUS?
Es un pequeño programa (software) escrito intencionalmente para instalarse en la computadora de un usuario sin el consentimiento y conocimiento del mismo. Es un programa parásito, porque ataca a los archivos para lo cual fue creado y se reproduce para continuar su esparcimiento.
Algunos se limitan solamente a reproducirse, mientras que otros pueden producir serios daños que pueden afectar a los sistemas.

Para conocer su clasificación y el grado de daño que causan puede ingresar en este sitio: http://www.zonavirus.com/articulos/que-son-los-virus-informaticos.asp
En Argentina también se producen Virus Informáticos, para conocer cuales son los Virus de producción local entre aquí.

FORMAS DE PREVENCIÓN Y ELIMINACIÓN DEL VIRUS:
* Copia de seguridad.
* Programas originales.
* Antivirus.

En este video Clases de Virus y Antivirus:

GIF

Es un formato gráfico utilizado ampliamente en la World Wide Web, tanto para imágenes como para animaciones.
El uso de los GIF es usado generalmente para la publicidad en tipo banners. Su principal difusión hoy en día sigue siendo para mostrar imágenes animadas para páginas web, al ser el único formato soportado por multitud de navegadores que permita dicho efecto.

El siguiente video te muestra una manera muy sencilla para crear tu propio gif:


Descargar Adobe PhotoShop

BACKUP

Es la copia total o parcial de información importante del disco duro, CDs, bases de datos u otro medio de almacenamiento. Esta copia de respaldo debe ser guardada en algún otro sistema de almacenamiento masivo, como ser discos duros, CDs, DVDs o cintas magnéticas (DDS, Travan, AIT, SLR,DLT y VXA).

Los backups se utilizan para tener una o más copias de información considerada importante y así poder recuperarla en el caso de pérdida de la copia original.

En este video se pueden observar 5 programas distintos para realizar un backup de acuerdo a las necesidades de cada usuario:

Aplicativos

En clase estuvimos conociendo un poco de APLICATIVOS, éstos son programas informáticos que permiten a un usuario utilizar una computadora con un fin específico. Las aplicaciones son parte del software de una computadora, y suelen ejecutarse sobre el sistema operativo.
Para conocer más sobre éste tema y ver sus características pueden ingresar a http://www.alegsa.com.ar/Dic/aplicacion.php

Tambien se puede ver en este video distintas clases de aplicativos:

INFOGRAFíA

Definición
El término Infografía se deriva del acrónimo de información + grafía. Es un término periodístico que tiene como objetivo informar de manera diferente, por medio de dibujos, gráficos, esquemas, estadísticas y representaciones. Por lo tanto, es un medio de comunicación que llega al receptor de forma visual.

La infografía es una representación más visual que la propia de los textos, en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de trasmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas, etc. son infogramas, es decir unidades menores de la infografía, con la que se presenta una información completa aunque pueda ser complementaria o de síntesis.

Distintos tipos de infografía:

Gráfico separado: Es cuando el gráfico está separado del texto y el texto situado inmediatamente después del titular.

Gráfico integrado: cuando el texto y el gráfico se leen en conjunto

Gráficos radiales: es una infografía que consta de un centro y periferia. En el centro siempre se incluye la imagen predominante y en la periferia: listados, cuadros con anotaciones, secuencias de imágenes y destacados que ayudan a explicar la imagen central

Gráfico en serie: al contrario del gráfico radial, esta tiene un punto de entrada y uno de salida. Siempre es de manera lineal, donde el texto junto con el gráfico trabajan conjuntamente y de una manera coherente, para que el mensaje llegue correctamente al receptor.

El gráfico de barras: funciona preferentemente con unidades y lo que hace es establecer una comparación entre ellas. Las barras presentan el mismo ancho y el alto depende de la cantidad información que represente.

El gráfico de torta (tarta, pastel o queso): indica la división de las partes de un todo y sus proporciones, especialmente en porcentajes. Está representado por un círculo que supone un todo y se encuentra dividido en partes.

El gráfico de fiebre o línea: muestra los cambios expresados en números a través del tiempo. Los gráficos de fiebre funcionan si la línea que traza el cambio de cantidades representa un período de tiempo y si cada cantidad establecida dentro de la línea representa incrementos por igual del tiempo indicado.
La tabla es un cuadro sencillo en el que se presentan datos descriptivos que, a veces, no son lista de datos, se colocan en varias columnas una al lado de la otra.

La infografía se va acercando a otro tipo de lenguaje como es el televisivo y, gracias al Internet, esta forma de comunicar está desarrollándose de un modo impresionante. Las ediciones electrónicas de los principales diarios están invirtiendo tiempo y recursos en infografía interactiva. Las agencias de información están ofreciendo servicios gráficos interactivos a sus clientes. Las asociaciones de profesionales, están premiando las mejores producciones que se realizan en este campo. Los usuarios de Internet cada vez están más acostumbrados a ver una infografía interactiva colgando de las páginas que visitan.

Microsoft InfoPath

Es una aplicación usada para desarrollar formularios de entrada de datos basados en XML.
En InfoPath, los usuarios completan los formularios en sus computadoras mientras este trabaje sin conexión usando el cliente InfoPath. Puede verificar los campos del formulario para su validación, además los usuarios pueden anexar una firma digital. El usuario después de conectarse al servidor y enviar el formulario (en forma XML), el cual puede ser dirigido para aprobación. Cuando el usuario conecta al servidor, la plantilla de formulario puede ser automáticamente actualizada.

En el siguiente link se presenta un tutorial de cómo Crear y depurar una plantilla de formulario básica mediante el modelo de objetos de InfoPath 2003

Descargar InfoPath 2003

FORMULARIOS:

Es una plantilla o página con espacios vacíos que deben ser rellenados con la información personal requerida para alguna finalidad, por ejemplo una solicitud de empleo.
Las partes del Formulario son:
* Barra de título (Horizontal)
*Barra de menús (Horizontal)
*Barra de herramientas
*Barra de herramientas
*Barra de estado: Indicadores alfanuméricos
*Barra desplazamiento = Izquierda Barra de valores = Derecha
*Area de trabajo
*Cuadros de Control: Minimizar (-) Cerrar (x) Restaurar
---Para conocer sobre Formularios Electrónicos entra Aquí--

Tecnologias Duras y Blandas

Hay distintas formas de clasificar a las tecnologías, en este caso haré referencia solo a las Tecnologías Blandas y Duras.
El tipo de tecnologías que hacen referencia a los conocimientos tecnológicos de tipo organizacional, administrativo y de comercialización, excluyendo los aspectos técnicos, hace referencia a la tecnología "blanda" pues se trata de información no necesariamente tangible. Por ejemplo: los sistemas, es decir los Software.









Contrastando así con las tecnologías blandas, aparecen las tecnologías duras, son aquellas tecnologías que son tangibles. Por ejemplo: una computadora, o cualquier dispositivo electrónico, es decir los Hardware.

Agregando un archivo pdf en un blog

Curriculum Vitae

El currículum vitae es la principal herramienta de presentación que te define profesionalmente. Es la expresión clara y concisa de tus datos personales, formación, experiencia profesional y valores añadidos adaptados al puesto que solicitas.
El currículum vitae es como un buen anuncio, una invitación que incita al lector a conocer más de vos mediante un contacto personal. El objetivo último del currículum vitae no es conseguir el trabajo, sino conseguir una entrevista personal, en el curso de la cual intentarás conseguir el puesto en cuestión.

¿A quién va dirigido?

Los profesionales y responsables de Recursos Humanos manejan grandes cantidades de currículum vitae y tienen poco tiempo. Seleccionan por eliminación y son sensibles a la primera impresión. Tienen que determinar con rapidez lo que sabes y lo que puedes aportar a la empresa. Con sólo un vistazo, evalúan si el candidato corresponde o no al perfil que buscan.
De esta constatación se derivan dos consecuencias:
• Más importante que acertar en todo, en el currículum es importante no cometer ningún error grave que descarte tu candidatura.
• Más que contarlo todo acerca de ti, hay que hacer un currículum adaptado tanto al puesto ofertado como a la organización a la que te diriges.

¿Cómo redactar tu currículum vitae?

Tu currículum vitae debe ser un documento:
• Veraz
No mientas, te eliminará del proceso de selección en cuanto esa mentira aflore, y sucederá, en la entrevista.
• Breve
Sé conciso. El currículum completo ha de constar de 1 o 2 páginas como máximo. Guárdate los detalles y explicaciones para la entrevista.
Formal
El tono ha de ser formal. Es conveniente evitar ambigüedades y connotaciones negativas.
• Personal
Cuando aparezca un verbo conjugado, la redacción ha de ser en primera persona del singular.
• Comprensible
Es preciso restringir al máximo el uso de las siglas y es preferible escribir la denominación completa que corresponde a éstas
Sin faltas
Sin faltas ortográficas o mecanográficas. Un currículum con faltas te vende muy mal, repásalo varias veces y pide a alguien que lo lea atentamente antes de enviarlo.

¿Cómo presentar tu currículum vitae?

Tan importante es la redacción como la presentación:
• Estructurado
Estructura la información de forma lógica y en bloques homogéneos con el objetivo de facilitar su localización.
• Cuerpo y aspecto
No utilices tipos de letra ni colores excesivamente llamativos. Es conveniente escoger un tipo de letra (fuente) que facilite la lectura del texto. Los más recomendables son: Times New Roman, Arial o Verdana. Conviene escribir todo el currículum en el mismo tipo de letra.
Tamaño de letra 12, puedes reducirlo hasta 10 para conseguir que encaje en una página.
Los títulos de los diferentes apartados suelen distinguirse del resto del documento utilizando un tamaño de letra uno o dos puntos superior, o bien mediante la letra negrita o en mayúsculas.
Márgenes: el estándar de un procesador de texto como Word es 2,5cm para el superior e inferior, y 3cm para el izquierdo y derecho. Puedes reducirlos algo para que encaje en una página.
El currículum debe quedar airoso, que no parezca una mancha llena de texto ocupando cada milímetro de la hoja. Escribe por una sola cara y sin tachaduras.
• Imprime, no fotocopies
Envía un currículum original (impreso), nunca una fotocopia. Impresión en papel blanco DIN A-4 (210 x 297mm), de calidad. Si puedes, utiliza una impresora láser.

¿Firma?

No lo firmes. La firma va en la carta de presentación.

¿Qué información debe tener tu currículum vitae?

Tu currículum vitae debería recoger la información siguiente. Por supuesto, su contenido no es rígido y dependerá de tu perfil y de los puntos que quieras destacar.

• Tus datos personales y de contacto
o Nombre y apellidos
o Fecha de nacimiento o edad
o Dirección completa
o Teléfono(s)
o Email y página web personal, si la tienes
o Datos como tu nacionalidad, lugar de nacimiento, foto, DNI, estado civil, carné de conducir son opcionales, y dependen de si se requieren explícitamente o del puesto al que optas.
Asegúrate de que puedan localizarte con facilidad y durante las horas de oficina.

• Tu objetivo profesional
Con una pequeña frase puedes demostrar que tienes claro tu objetivo profesional y que lo has reflexionado. Intenta que tu objetivo coincida con el puesto solicitado. Otra opción es incorporar un resumen de tus puntos fuertes, conocimientos, habilidades e intereses profesionales.
Tu formación académica
Cada entrada ha de constar la siguiente información, en orden cronológico inverso, empezando por lo más reciente:
o Fecha inicial y final, institución formadora y lugar
o Denominación de los estudios realizados
o Calificación obtenida, sólo cuando sea procedente

• Tu experiencia profesional
Este apartado constituye la parte esencial del currículum vitae y es el que más valoran las empresas. Dedícale el tiempo que se merece. Si tu experiencia profesional es importante, darás más relevancia a este apartado poniéndolo antes del de formación académica.
Debes incluir por cada experiencia:
o Fecha inicial y final
o Nombre de la empresa y lugar
o Pequeña descripción de la empresa: sector, tipo de actividad, tamaño de la plantilla, facturación...
o El cargo ejercido
o Las funciones desarrolladas
Desarrolla más la descripción de tu último puesto o de un puesto que sea de interés para la posición ofertada.
Uno de los temores de los recién titulados es que su currículum tenga poco contenido. En caso de no poseer experiencia profesional, incluye las prácticas que hayas realizado durante tus estudios o las actividades de voluntariado que hayas podido desarrollar. Sin embargo, la persona que lea tu currículum sabe muy bien que acabas de finalizar tu carrera, por lo que no espera una larga trayectoria. Lo importante es hasta dónde puedes llegar en el futuro. Por eso, no vale la pena inflarlo con información que no aporte valor añadido a tu solicitud.

• Idiomas
o Ordena los idiomas de mayor a menor valor para el puesto al que optas y/o dominio que tengas.
o Especifica tu nivel para cada idioma: idioma materno, bilingüe, avanzado, medio, básico.
o Si tienes títulos que acreditan tu nivel del idioma, indícalo. Si tienes varios títulos para el mismo idioma, pon el más alto.
o Si realizaste alguna estancia o curso en el extranjero, menciónalo, especificando el centro, localidad y fechas correspondientes.

• Tus conocimientos de informática
Se enumeran los programas que se conocen acompañados del nivel que se posee: usuario (el más básico), profesional (se utiliza el ordenador como herramienta de trabajo).
o Puedes poner uno detrás de otro los programas que sabes usar.
o Si manejas varios procesadores de texto, hojas de cálculo, etc., puedes agruparlos.

• Otros datos de interés
Este apartado es optativo. Aquí puedes incluir información adicional que consideres relevante y que creas que favorezca tu candidatura.
o Estudios adicionales: guitarra.
o Congresos, seminarios y cursos a los que has asistido. Elige sólo los más relevantes.
o Deportes y aficiones que nos distingan de los demás y que puedan aportar algo a nuestro desempeño de la función. Evita aludir a actividades ocasionales y banales (ir al cine, leer, salir con los amigos...). En su lugar, decántate por lo que realmente te diferencie de los demás. Hacer cortos de cine, estudiar fotografía, haber publicado un libro...
o Disponibilidad para viajar, cambiar de residencia...
Como norma general este espacio suele abrirse para dar mayor consistencia y contenido al documento, sobre todo en el caso de que la formación y experiencia no sean amplias. Si lo incluyes, ten conciencia de su valor informativo: si te gusta el alpinismo, asumes el riesgo; si corres maratón, conoces la soledad; si juegas al fútbol, te gusta el equipo...
Está claro que no vas a contarlo todo en tu currículum vitae, por lo que hablarás únicamente de lo que interesa al lector a quien va dirigido y procurarás incluir información que te ayude a diferenciarte de otros candidatos que optan por el mismo puesto.
Investiga qué es lo que buscan en esa oferta de trabajo. Cuáles son las palabras claves del anuncio, palabras que intentarás reproducir en tu currículum.

¿Cómo enviar tu currículum vitae?

Si lo envías por correo postal, no utilices sobres de ventanilla, ni etiquetas. Escribe la dirección de envío a mano en el sobre.
Hoy día, se tiende cada vez más a enviar el currículum vitae por correo electrónico. Es más cómodo, rápido y barato, tanto para el candidato como para la empresa.
Lo más recomendable es insertar el currículum vitae como documento adjunto en formato .doc. Un documento adjunto a un email resulta muy sencillo de archivar en el disco duro. En cambio, si el texto del currículum va pegado al cuerpo del email, dará más problemas. Además, la presentación perderá mucho de su atractivo: no se pueden utilizar diferentes tipos de letras, colores...
El cuerpo del email debe reservarse para una breve presentación de uno mismo.
En el asunto del email, tienes que mencionar que se trata de un currículum vitae. El asunto podría ser: Currículum vitae de María Gómez. Si contestas a una oferta concreta, introduce la referencia o el título del puesto que se anuncia

Modelos y ejemplos de currículum vitae

Modelo 1: CV plantilla clásica
Modelo 2: CV plantilla creativa
Modelo 3: CV plantilla para investigadores y docentes
Modelo 4: CV plantilla Europass
Ejemplo 1: CV cronológico inverso - Formación Profesional
Ejemplo 2: CV cronológico inverso - Consultoría y Operaciones
Ejemplo 3: CV funcional - Gerente de Comunicación
Ejemplo 4: CV en inglés
Ejemplo 5: Diseño en HTML (Inglés)

El mas conocido es el clásico:

DATOS PERSONALES
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Nombre y Apellidos:
Dirección:
Localidad:
Teléfono:
Email:
Fecha de nacimiento:
Estado Civil:


FORMACION Y ESTUDIOS
________________________________________
Fecha:
Institución formadora:
Titulación:

Fecha:
Institución formadora:
Titulación:


EXPERIENCIA PROFESIONAL
________________________________________
Fecha:
Empresa:
Puesto/Actividad desarrollada:

Fecha:
Empresa:
Puesto/Actividad desarrollada:


DATOS COMPLEMENTARIOS
________________________________________
Idiomas:
Conocimientos informáticos:
Carnet de conducir, vehículo propio, disponibilidad geográfica...


Todo lo expuesto anteriormente podrá ser acreditado, en caso de solicitud.

Lugar y fecha


A continuación se agrega una dirección en la cual puedes cargar tus datos en un currículo virtual: Recursos humanos | AKRON


"NO HAY SEGUNDA OPORTUNIDAD PARA LA PRIMERA IMPRESIÓN"

PDF

(Portable Document Format - Formato de Documento Portable)
Formato para almacenar documentos, desarrollado por la empresa Adobe Systems, originalmente exclusivo para su programa Acrobat Reader. Actualmente es un formato abierto.

La extensión de los archivos de este formato es ".pdf" y además de Acrobat Reader, puede ser leído por otros programas.

Los documentos PDF soportan textos, imágenes, hipervínculos, música, gráficos vectoriales y códigos JavaScript.

Es multiplataforma y está sumamente extendido especialmente en lo que se refiere a documentación de manuales y libros.

Este formato salió por primera vez a principios de los 90, exclusivamente para Acrobat Reader. Luego se empezó a distribuir de forma gratuita.

Para conocer mas sobre pdf como por ejemplo generalidades, características, historia, entre otras cosas, entra Aquí.

A continuación un video explicativo para la creación de un .pdf:

El hombre y la tecnología (unidad I)

Si existe un factor que ha provocado un incremento en el desarrollo de la vida de los seres humanos es la TECNOLOGíA.

La humanidad comienza a formar tecnología convirtiendo los recursos naturales en herramientas. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego permitió al hombre descubrir sus posibilidades: Al mantener las fogatas, obtenían calor en el invierno. El fuego y el humo de sus fogatas le sirvieron para efectuar las primeras comunicaciones. Con teas (Palo de madera empapado en resina que se enciende para alumbrar o para prender fuego) encendidas lograban mantener alejados a los animales peligrosos. Se servían de las llamas como armas en las luchas y cacerías. Los hombres, que hasta entonces, se alimentaban de alimentos crudos, comenzaron a notar que era más cálido y reconfortante la comida cocida y caliente, en especial en los climas de frío riguroso. La rueda permitió la invención del carro, lo que revolucionó el transporte terrestre.

Definición:
El término tecnología es una palabra compuesta de origen griego, formado por las palabras "techne" (arte, técnica u oficio) y "logos" (conjunto de saberes). Por lo tanto podría definirse como tecnología al conjunto de conocimientos relacionados con los oficios, procedimientos y técnicas artesanales o industriales, para fabricar objetos, aparatos y sistemas o modificar el entorno humano para satisfacer sus necesidades.
Técnica, Ciencia, Arte y Tecnología.
Una buena forma de distinguir tecnología de ciencia y arte es a través de su finalidad:

*Las ciencias buscan la verdad a través de los métodos científicos.
*El arte busca llegar a los sentimientos humanos, la belleza de todas las cosas, es subjetivo y vivencial.
*Las tecnologías buscan satisfacer necesidades y deseos humanos, buscan resolver problemas prácticos usando en parte la ciencia.

A veces no se distingue entre técnica y tecnología, pero pueden diferenciarse:

*La tecnología se basa en aportes científicos, en cambio la técnica por experiencia social.
*La actividad tecnológica suele ser hecha por maquinas (no necesariamente) y la técnica es preferentemente manual.
*La tecnología se suele poder explicar a través d textos o gráficos científicos, en cambio la técnica es más empírica.

Clasificación de tecnologías:

*Tecnologías blandas: se trata de información no necesariamente tangible. Por
Ej.: sistemas, software, etc.

*Tecnologías duras: aquellas tecnologías que son tangibles. Por ej.: una computadora, o cualquier dispositivo electrónico.

*Tecnologías flexibles: es la amplitud con que las maquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios.

*Tecnologías fijas: estas no pueden ser utilizadas en otros productos o servicios. Son tecnologías que no cambian continuamente, por ejemplo: la refinería de petróleo, la siderurgia, etc.

Grado de relación entre el hombre y la tecnología:
Hay distintas clases de relaciones entre el hombre y la tecnología, estas pueden clasificarse en:

*Tecnofilia: (tecno: tecnología y filia: afición, simpatía) es la afición a la tecnología. Hay distintos grados de tecnofilia dependiendo de la atracción o dependencia que el tecnofilo tenga hacia la tecnología, en algunos casos puede ser tal q podría convertirse en una obsesión.
Los mayores tecnofilos suelen comprar las últimas versiones de los nuevos dispositivos electrónicos apenas salen al mercado a precios muy elevados.

*Tecnofobia: es el rechazo hacia las tecnologías. Por lo general las fobias suelen ser un rechazo o miedo irracional y que pueden ser curadas, en éste caso solo es un rechazo que generalmente esta justificado y no necesita ser curado.
La tecnofobia suele ser uno de los factores para la existencia de analfabetos tecnológicos.

*Tecnofobas: son personas que intentan vivir con las tecnologías mas antiguas, es decir rechazan las tecnologías mas modernas. Suelen justificar su forma de actuar y pensar en el hecho de que la dependencia a las tecnologías modernas puede ser perjudicial para el hombre tanto en el punto emocional como en el físico.

Actualmente la gran mayoría de las personas tienen algún grado de tecnofilia por la gran dependencia que la sociedad ha generado hacia la tecnología; la misma es la que nos permite hoy contar con el último modelo de celular, las mejores computadoras, los televisores con pantalla más nítidas y un sin fin de elementos y programas.
Vivimos rodeados de tecnologías. Cada aparato, cada invención humana tiene de fondo siglos de avances e investigaciones. Uno suele asociar la tecnología con computadoras, celulares o Internet, pero lo cierto es que hay tecnología en todas partes, en toda creación de artefactos humanos, los que nos permiten tener un mejor nivel de vida.

HIPERVÍNCULO

TAMBIÉN LLAMADO ENLACE, ES UNA REFERENCIA A UNA PÁGINA O UN ARCHIVO QUE SE ENCUENTRAN EN LA RED INTERNET. SU ASPECTO ES EL DE UNA LÍNEA DE TEXTO O UNA IMAGEN INSERTADA EN UNA PÁGINA.
CUANDO SE HACE CLIC SOBRE UN ENLACE, EL NAVEGADOR, O EL PROGRAMA CORRESPONDIENTE, ABRIRÁ AUTOMÁTICAMENTE LA PÁGINA DE INFORMACIÓN O DESCARGARÁ EL FICHERO AL QUE HACE REFERENCIA.
LOS FICHEROS DESTINO DE UN HIPERVINCULO PUEDEN SER DE CUALQUIER FORMATO ELECTRÓNICO.

Podes conocer más sobre hipervínculos y marcadores aquí.

Evolución de la Tecnología

El diccionario define a la TECNOLOGIA como: conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento practico del conocimiento científico. // Tratados de los términos técnicos. // Lenguaje propio de una ciencia o de un arte. // Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto.
En este video solo 5 de los inventos tecnológicos que más evolución han tenido:
1. La TV
2. La PC
3. El Celular
4. Los Videojuegos y
5. El Automóvil.

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CREAR UNA CUENTA EN GOOGLE

En la cátedra de Informática nos propuso el profesor crear un blog en donde podemos ir volcando todos los temas que se irán dando en clase así tenemos un registro de ellos y aprendemos a utilizar una herramienta mas q nos ofrece Internet; pero para esto primero debemos crear una cuenta en google, a continuación se presenta un video de cómo crear una cuenta en gmail: